Actividades programadas

 

 Bienvenidos a la sección de trabajos realizados que se actualiza a medida que se realice, y se organiza por semanas, según el acuerdo de aprendizaje.

GLOSARIO DE TÉRMINOS

INICIACIÓN: La iniciación es un rito de paso que marca la entrada o la aceptación
en un grupo o sociedad. También puede ser una admisión formal a la edad adulta
en una comunidad o uno de sus componentes formales.

DOSSIER: Un dossier es un documento escrito, en soporte físico o en versión
digital, que presenta información acerca de uno o varios aspectos de una
institución, ya sea esta de carácter público o privado.

ACREDITACIÓN: Documento que brinda testimonio del estatus o la posición de
un individuo para asumir un cargo o desarrollar una función.

ANDRAGOGÍA: La Andragogía es el conjunto de técnicas de enseñanza
orientadas a educar personas adultas.

ORGANIGRAMA: Un organigrama es un esquema de la organización de una
empresa, entidad o de una actividad.

CUADRO DE DOBLE ENTRADA: Un cuadro de doble entrada, también llamado
matriz de doble entrada, es una tabla que ayuda a organizar y equiparar el
conocimiento acerca un determinado tema o datos y resultados de diferentes
variables.

INVIOLABILIDAD: La definición de inviolabilidad en el diccionario castellano es
cualidad de inviolable.

BECA: Es un aporte económico que se concede a aquellos estudiantes o
investigadores con el fin de llevar a cabo sus estudios o investigaciones.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA: La estructura organizacional es el patrón de
relaciones entre los componentes o partes de la misma.

POSTGRADO: Estudios de posgrado o postgrado corresponde al ciclo de
estudios de especialización que se cursa tras el título de grado.

E-PORTAFOLIO: Un portafolio digital se refiere a una recopilación de documentos
que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales.

 

BIBLIOGRAFÍAS

Iniciación disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Iniciaci%C3%B3n

Dossier disponible en:

https://economia.org/dossier.php#:~:text=Un%20dossier%20es%20un%20docume

nto,de%20car%C3%A1cter%20p%C3%BAblico%20o%20privado.

Acreditación disponible en: https://definicion.de/acreditacion/

Andragogía disponible en:

http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872007000200008

Organigrama disponible en:

http://americo.usal.es/oir/opal/Documentos/Venezuela/AD/PrincipiosAD.pdf

Cuadro de doble entrada disponible en:

https://psicologiaymente.com/miscelanea/cuadro-doble-entrada

Inviolabilidad disponible en:

https://educalingo.com/es/dic-es/inviolabilidad

Beca disponible en: https://definicion.de/beca/

Estructura organizativa disponible en: https://blog.pro-optim.com/articulos/la-

estructura-organizativa/

Postgrado disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Posgrado

E- portafolio disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Portafolio_digital

La semana 1 y 2 son las actividades individuales. A partir de la semana 3 las actividades son grupales a petición de la profesora, es por ello que el portafolio es grupal.

Semana 1 y 2: 

Anny Betancourt:

- Mapa mental (YO SOY)

- Autobiografía (PERSONAL)

- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)

- Proyecto de vida  (PERSONAL)

 

Meiyerlin Jaimes:

- Mapa menta (YO SOY)

- Autobiografía (PERSONAL)

- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)

- Proyecto de vida (PERSONAL)

Elianel Sánchez:

- Mapa menta (YO SOY)

- Autobiografía (PERSONAL)

- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)

- Proyecto de vida (PERSONAL)

Samuel Duarte: 

 - Mapa menta (YO SOY)

- Autobiografía (PERSONAL)

- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)

- Proyecto de vida (PERSONAL)

Semana 3:

UNIDAD 1

Línea de tiempo:

https://drive.google.com/file/d/1I8Z-9u6dwwt6z_VYHOjNZHHfEV_r3BJK/view?usp=sharing

Exposición en grupo:

https://www.youtube.com/watch?v=D_kxq6W0vlY

Tríptico de exposición:

https://drive.google.com/file/d/1ZtXr-K2kOq83PqCTm33wJlAQZ9Q4w2k5/view?usp=sharing

 

Semana 4:

 UNIDAD 2

Ensayo Simón Rodríguez

https://drive.google.com/file/d/1AT2jJ7C_jO8KyrV3lEUWOJgcogJ4v1Rf/view?usp=sharing 

Linea de tiempo las universidades nacionales

 https://drive.google.com/file/d/1IPJtDC6GZP-0B-tTPqVFze88mfhv-JrN/view?usp=sharing

Mapa mental de los principios filosóficos de la UNESR

https://drive.google.com/file/d/1LwzZd5TXxMsAlroSpkDrRwP-3WWBIGCD/view?usp=sharing

Exposicion en grupo

https://www.youtube.com/watch?v=O9JI5qCt1oo&t=2s

Tríptico de exposición

https://drive.google.com/file/d/1-xpuOXS91-3dIouRasG-DNhsp5H9_MHp/view?usp=sharing

 

Semana 5:

UNIDAD 3 

Organigramas 

https://drive.google.com/file/d/1s_W-ODheQvHIFAGkAxh1l6SVJs5rEeGQ/view?usp=sharing

Exposición en grupo

https://www.youtube.com/watch?v=zktNAU2Eji8

Tríptico de exposición 

https://drive.google.com/file/d/1pwS8Pr2E2yRZsq4XceHPFnKWdSUrcPUZ/view?usp=sharing 

 

Semana 6:

UNIDAD 4

Mapa mental técnicas que utiliza la UNESR

https://docs.google.com/presentation/d/1nhlBmiL505ElXCr-QvSjXqaNYkpF-P0M/edit?usp=sharing&ouid=110611232492205151590&rtpof=true&sd=true

Exposición en grupo

https://www.youtube.com/watch?v=G8yf6pzW_e0&t=1s

Tríptico de exposición

 https://drive.google.com/file/d/1YWF6Pm0_coaTNWJ1rhHkRim9J5R3Jeq0/view?usp=sharing

 

Semana 7

UNIDAD 5

Exposición en grupo

https://www.youtube.com/watch?v=QfUio24hE3I  

Tríptico de exposición 

https://drive.google.com/file/d/1-W052bY-VWXmnogMLQt4pmEPXDo2Z7Wo/view?usp=sharing

Mapa de concepto de Codes

https://docs.google.com/presentation/d/1btCuMEUXHro_V_kSW-j2eFC9oTCw5lfj/edit?usp=sharing&ouid=100871940966745377417&rtpof=true&sd=true

 

Semana 8

 UNIDAD 6

Link de vidéo exposición en grupo

https://youtu.be/DYv1NLXh5fE

Link de mapa conceptual CODES

https://docs.google.com/presentation/d/1btCuMEUXHro_V_kSW-j2eFC9oTCw5lfj/edit?usp=sharing&ouid=100871940966745377417&rtpof=true&sd=true

Link de tríptico de la exposición de hoy

https://drive.google.com/file/d/1buKyqYMmUxi_pW8A4uBsAgxV-N6BjO8Z/view?usp=sharing

 

Semana 9

 UNIDAD 7

Triptico:

https://drive.google.com/file/d/1YDpegBdWwbmsee1VQoE680JFJnil943Y/view?usp=sharing

Trabajo escrito:

https://docs.google.com/document/d/1F3PsyTVKRqSTZYRv_F8WcJpmYA3rBzk8/edit?usp=sharing&ouid=110611232492205151590&rtpof=true&sd=true

Organigrama:

https://drive.google.com/file/d/1_Akh7uTd_cjngdl5a1ex2d32eKCbYf9B/view?usp=sharing

Cuadro doble:

https://drive.google.com/file/d/1FryEqbErEXkBJE6KVHsS9DDPVz35qyVX/view?usp=sharing

Exposición en grupo:

https://www.youtube.com/watch?v=v6AFM4gjmMQ

 

Semana 10

UNIDAD 8

Organigrama:

https://drive.google.com/file/d/1bhptcj4h8h2E41cF1ofjq_CUUJjoS5RD/view?usp=sharing

Triptico:

https://drive.google.com/file/d/1imSSeV3g4mJe7uVDwSsFqUDp-uVH-nYP/view?usp=sharing

Trabajo:

https://drive.google.com/file/d/1MC9CEwXmPHHntDLyt3Tby8rGSKHnqr4R/view?usp=sharing

Exposición en grupo:

https://www.youtube.com/watch?v=I7d3FjbNaqg&t=2s

 

 

Toca cada una de las actividades, y eso tendra el link de la exposición o documento.

UNIDAD I

En esta unidad pudimos entender la evolución de las universidades tanto a

nivel mundial como nacional. Pudimos ver los inicios de la educación

superior, la creación tardía de las universidades en América la cual estuvo de

la mano de la Iglesia Católica y la Corona Española y Británica, además de la

biografía de Simón Rodríguez y todo lo que él influenció a la educación en

Venezuela.

UNIDAD II

En esta unidad aprendimos sobre el inicio de la UNESR, tanto la evolución

como los principios, valores, misión y visión con la que fue creada. Esta

unidad nos permite conocer un poco más de esta casa de estudio, de

manera que comprendimos el enfoque tan distinto que tiene esta universidad

a comparación de las otras, lo cual permite la fácil adaptación a muchas

personas.

UNIDAD III

Acá pudimos conocer mucho más de esta universidad, más que nada del

núcleo Caricuao. Conocimos el CEPAP y el Decanato de Educación

Avanzada, lo que nos permitió comprender todas las posibilidades que la

UNESR ofrece a los participantes, y como va de la mano con los principios

con los que fue creada.

UNIDAD IV

Esta unidad es muy importante y necesaria para todos los participantes

nuevos ingreso. Esta unidad nos permitió conocer las normativas y

reglamentos de esta casa de estudio, lo cual nos facilita el recorrido de

nuestra carrera en ella.

UNIDAD V

Acá se habla sobre el bienestar estudiantil. Pudimos entender el papel que

tiene la universidad a través del DIDES y el CODES. Comprendimos que

éstos buscan el bienestar en todos los sentidos para los participantes

mediante programas, becas, asistencia médica y todo aquello que le asegure

un trayecto de calidad al participante durante el estudio de su carrera.

UNIDAD VI

Acá hablamos sobre las organizaciones estudiantiles, donde aprendimos de

qué tratan algunas de ellas, quiénes son los que nos representan como

participantes y cuáles son sus objetivos, además, nos permitió conocer qué

debemos de hacer para ser uno de los representantes de alguna de las

organizaciones que se hablaron en esta unidad.

UNIDAD VII

En esta unidad se habla sobre los tres centros de investigación de la UNESR, los cuales son la CDCHT, IDECYT y DIPREAGRI, siendo la primera un consejo, la segunda una institución y la tercera una dirección. El conocimiento de éstas es de mucha importancia para que los participantes que estén interesados en la investigación se puedan acercar a participar en ellas. Entendimos cuáles son las cuatros direcciones nacionales y un poco sobre cada una de ellas. Algo que hay que tener en cuenta, es que a pesar de que la universidad se basa mucho en lo que es la investigación, existe mucha información que es de muy difícil acceso e incluso algunas están desactualizadas.

UNIDAD VIII

Esta es la última unidad del cronograma. Acá pudimos entender todo aquello que está relacionado con el servicio comunitario en la educación superior. Comprendimos que el servicio comunitario es un requisito obligatorio para la obtención del título de educación superior, que no tiene remuneración alguna, que tiene una Ley que lo respalda e indica como se debe realizar este servicio. Por otro lado, comprendimos que la prestación de dicho servicio se lleva a cabo mediante la modalidad de proyectos, y que la Universidad siempre busca apoyar a la comunidad.