Bienvenidos a la sección de trabajos realizados que se actualiza a medida que se realice, y se organiza por semanas, según el acuerdo de aprendizaje.
GLOSARIO DE TÉRMINOS
INICIACIÓN: La iniciación es un rito de paso que marca la entrada o la aceptación
en un grupo o sociedad. También puede ser una admisión formal a la edad adulta
en una comunidad o uno de sus componentes formales.
DOSSIER: Un dossier es un documento escrito, en soporte físico o en versión
digital, que presenta información acerca de uno o varios aspectos de una
institución, ya sea esta de carácter público o privado.
ACREDITACIÓN: Documento que brinda testimonio del estatus o la posición de
un individuo para asumir un cargo o desarrollar una función.
ANDRAGOGÍA: La Andragogía es el conjunto de técnicas de enseñanza
orientadas a educar personas adultas.
ORGANIGRAMA: Un organigrama es un esquema de la organización de una
empresa, entidad o de una actividad.
CUADRO DE DOBLE ENTRADA: Un cuadro de doble entrada, también llamado
matriz de doble entrada, es una tabla que ayuda a organizar y equiparar el
conocimiento acerca un determinado tema o datos y resultados de diferentes
variables.
INVIOLABILIDAD: La definición de inviolabilidad en el diccionario castellano es
cualidad de inviolable.
BECA: Es un aporte económico que se concede a aquellos estudiantes o
investigadores con el fin de llevar a cabo sus estudios o investigaciones.
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA: La estructura organizacional es el patrón de
relaciones entre los componentes o partes de la misma.
POSTGRADO: Estudios de posgrado o postgrado corresponde al ciclo de
estudios de especialización que se cursa tras el título de grado.
E-PORTAFOLIO: Un portafolio digital se refiere a una recopilación de documentos
que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales.
BIBLIOGRAFÍAS
Iniciación disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Iniciaci%C3%B3n
Dossier disponible en:
https://economia.org/dossier.php#:~:text=Un%20dossier%20es%20un%20docume
nto,de%20car%C3%A1cter%20p%C3%BAblico%20o%20privado.
Acreditación disponible en: https://definicion.de/acreditacion/
Andragogía disponible en:
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872007000200008
Organigrama disponible en:
http://americo.usal.es/oir/opal/Documentos/Venezuela/AD/PrincipiosAD.pdf
Cuadro de doble entrada disponible en:
https://psicologiaymente.com/miscelanea/cuadro-doble-entrada
Inviolabilidad disponible en:
https://educalingo.com/es/dic-es/inviolabilidad
Beca disponible en: https://definicion.de/beca/
Estructura organizativa disponible en: https://blog.pro-optim.com/articulos/la-
estructura-organizativa/
Postgrado disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Posgrado
E- portafolio disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Portafolio_digital
La semana 1 y 2 son las actividades individuales. A partir de la semana 3 las actividades son grupales a petición de la profesora, es por ello que el portafolio es grupal.
Semana 1 y 2:
Anny Betancourt:
- Mapa mental (YO SOY)
- Autobiografía (PERSONAL)
- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)
- Proyecto de vida (PERSONAL)
Meiyerlin Jaimes:
- Mapa menta (YO SOY)
- Autobiografía (PERSONAL)
- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)
- Proyecto de vida (PERSONAL)
Elianel Sánchez:
- Mapa menta (YO SOY)
- Autobiografía (PERSONAL)
- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)
- Proyecto de vida (PERSONAL)
Samuel Duarte:
- Mapa menta (YO SOY)
- Autobiografía (PERSONAL)
- Línea de tiempo (PERSONAL A FUTURO)
- Proyecto de vida (PERSONAL)
Semana 3:
UNIDAD 1
Línea de tiempo:
https://drive.google.com/file/d/1I8Z-9u6dwwt6z_VYHOjNZHHfEV_r3BJK/view?usp=sharing
Exposición en grupo:
https://www.youtube.com/watch?v=D_kxq6W0vlY
Tríptico de
exposición:
https://drive.google.com/file/d/1ZtXr-K2kOq83PqCTm33wJlAQZ9Q4w2k5/view?usp=sharing
Semana 4:
UNIDAD 2
Ensayo Simón Rodríguez
https://drive.google.com/file/d/1AT2jJ7C_jO8KyrV3lEUWOJgcogJ4v1Rf/view?usp=sharing
Linea de tiempo las
universidades nacionales
https://drive.google.com/file/d/1IPJtDC6GZP-0B-tTPqVFze88mfhv-JrN/view?usp=sharing
Mapa mental de los
principios filosóficos de la UNESR
https://drive.google.com/file/d/1LwzZd5TXxMsAlroSpkDrRwP-3WWBIGCD/view?usp=sharing
Exposicion en grupo
https://www.youtube.com/watch?v=O9JI5qCt1oo&t=2s
Tríptico de
exposición
https://drive.google.com/file/d/1-xpuOXS91-3dIouRasG-DNhsp5H9_MHp/view?usp=sharing
Semana 5:
UNIDAD 3
Organigramas
https://drive.google.com/file/d/1s_W-ODheQvHIFAGkAxh1l6SVJs5rEeGQ/view?usp=sharing
Exposición en grupo
https://www.youtube.com/watch?v=zktNAU2Eji8
Tríptico de
exposición
https://drive.google.com/file/d/1pwS8Pr2E2yRZsq4XceHPFnKWdSUrcPUZ/view?usp=sharing
Semana 6:
UNIDAD 4
Mapa mental técnicas
que utiliza la UNESR
https://docs.google.com/presentation/d/1nhlBmiL505ElXCr-QvSjXqaNYkpF-P0M/edit?usp=sharing&ouid=110611232492205151590&rtpof=true&sd=true
Exposición en grupo
https://www.youtube.com/watch?v=G8yf6pzW_e0&t=1s
Tríptico de
exposición
https://drive.google.com/file/d/1YWF6Pm0_coaTNWJ1rhHkRim9J5R3Jeq0/view?usp=sharing
Semana 7
UNIDAD 5
Exposición en grupo
https://www.youtube.com/watch?v=QfUio24hE3I
Tríptico de
exposición
https://drive.google.com/file/d/1-W052bY-VWXmnogMLQt4pmEPXDo2Z7Wo/view?usp=sharing
Mapa de concepto de
Codes
https://docs.google.com/presentation/d/1btCuMEUXHro_V_kSW-j2eFC9oTCw5lfj/edit?usp=sharing&ouid=100871940966745377417&rtpof=true&sd=true
Semana 8
UNIDAD 6
Link de vidéo
exposición en grupo
https://youtu.be/DYv1NLXh5fE
Link de mapa
conceptual CODES
https://docs.google.com/presentation/d/1btCuMEUXHro_V_kSW-j2eFC9oTCw5lfj/edit?usp=sharing&ouid=100871940966745377417&rtpof=true&sd=true
Link de tríptico de
la exposición de hoy
https://drive.google.com/file/d/1buKyqYMmUxi_pW8A4uBsAgxV-N6BjO8Z/view?usp=sharing
Semana 9
UNIDAD 7
Triptico:
https://drive.google.com/file/d/1YDpegBdWwbmsee1VQoE680JFJnil943Y/view?usp=sharing
Trabajo escrito:
https://docs.google.com/document/d/1F3PsyTVKRqSTZYRv_F8WcJpmYA3rBzk8/edit?usp=sharing&ouid=110611232492205151590&rtpof=true&sd=true
Organigrama:
https://drive.google.com/file/d/1_Akh7uTd_cjngdl5a1ex2d32eKCbYf9B/view?usp=sharing
Cuadro doble:
https://drive.google.com/file/d/1FryEqbErEXkBJE6KVHsS9DDPVz35qyVX/view?usp=sharing
Exposición en grupo:
https://www.youtube.com/watch?v=v6AFM4gjmMQ
Semana 10
UNIDAD 8
Organigrama:
https://drive.google.com/file/d/1bhptcj4h8h2E41cF1ofjq_CUUJjoS5RD/view?usp=sharing
Triptico:
https://drive.google.com/file/d/1imSSeV3g4mJe7uVDwSsFqUDp-uVH-nYP/view?usp=sharing
Trabajo:
https://drive.google.com/file/d/1MC9CEwXmPHHntDLyt3Tby8rGSKHnqr4R/view?usp=sharing
Exposición en grupo:
https://www.youtube.com/watch?v=I7d3FjbNaqg&t=2s
Toca cada una de las actividades, y eso tendra el link de la exposición o documento.
UNIDAD I
En esta unidad pudimos entender la evolución de las universidades tanto a
nivel mundial como nacional. Pudimos ver los inicios de la educación
superior, la creación tardía de las universidades en América la cual estuvo de
la mano de la Iglesia Católica y la Corona Española y Británica, además de la
biografía de Simón Rodríguez y todo lo que él influenció a la educación en
Venezuela.
UNIDAD II
En esta unidad aprendimos sobre el inicio de la UNESR, tanto la evolución
como los principios, valores, misión y visión con la que fue creada. Esta
unidad nos permite conocer un poco más de esta casa de estudio, de
manera que comprendimos el enfoque tan distinto que tiene esta universidad
a comparación de las otras, lo cual permite la fácil adaptación a muchas
personas.
UNIDAD III
Acá pudimos conocer mucho más de esta universidad, más que nada del
núcleo Caricuao. Conocimos el CEPAP y el Decanato de Educación
Avanzada, lo que nos permitió comprender todas las posibilidades que la
UNESR ofrece a los participantes, y como va de la mano con los principios
con los que fue creada.
UNIDAD IV
Esta unidad es muy importante y necesaria para todos los participantes
nuevos ingreso. Esta unidad nos permitió conocer las normativas y
reglamentos de esta casa de estudio, lo cual nos facilita el recorrido de
nuestra carrera en ella.
UNIDAD V
Acá se habla sobre el bienestar estudiantil. Pudimos entender el papel que
tiene la universidad a través del DIDES y el CODES. Comprendimos que
éstos buscan el bienestar en todos los sentidos para los participantes
mediante programas, becas, asistencia médica y todo aquello que le asegure
un trayecto de calidad al participante durante el estudio de su carrera.
UNIDAD VI
Acá hablamos sobre las organizaciones estudiantiles, donde aprendimos de
qué tratan algunas de ellas, quiénes son los que nos representan como
participantes y cuáles son sus objetivos, además, nos permitió conocer qué
debemos de hacer para ser uno de los representantes de alguna de las
organizaciones que se hablaron en esta unidad.
UNIDAD VII
En esta unidad se habla sobre los tres centros de investigación de la UNESR, los cuales son la CDCHT, IDECYT y DIPREAGRI, siendo la primera un consejo, la segunda una institución y la tercera una dirección. El conocimiento de éstas es de mucha importancia para que los participantes que estén interesados en la investigación se puedan acercar a participar en ellas. Entendimos cuáles son las cuatros direcciones nacionales y un poco sobre cada una de ellas. Algo que hay que tener en cuenta, es que a pesar de que la universidad se basa mucho en lo que es la investigación, existe mucha información que es de muy difícil acceso e incluso algunas están desactualizadas.
UNIDAD VIII
Esta es la última unidad del cronograma. Acá pudimos entender todo aquello que está relacionado con el servicio comunitario en la educación superior. Comprendimos que el servicio comunitario es un requisito obligatorio para la obtención del título de educación superior, que no tiene remuneración alguna, que tiene una Ley que lo respalda e indica como se debe realizar este servicio. Por otro lado, comprendimos que la prestación de dicho servicio se lleva a cabo mediante la modalidad de proyectos, y que la Universidad siempre busca apoyar a la comunidad.
